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標(biāo)段(包)名稱
標(biāo)段(包)編號(hào)
成交結(jié)果公告
成交結(jié)果公告
一、項(xiàng)目名稱 :
智慧閱讀未來(lái)人才培養(yǎng):驅(qū)動(dòng)的教育變革項(xiàng)目
二、項(xiàng)目編號(hào) :
三、中標(biāo)(成交)供應(yīng)商情況 :
成交單位:上海中移信息技術(shù)有限公司 成交金額:,.元
標(biāo)段(包)編號(hào)
標(biāo)段(包)名稱
中標(biāo)(成交)單位
中標(biāo)(成交)價(jià)格
智慧閱讀未來(lái)人才培養(yǎng):驅(qū)動(dòng)的教育變革
上海中移信息技術(shù)有限公司
元
四、主要標(biāo)的信息 :
本項(xiàng)目計(jì)劃以“復(fù)實(shí)少年”綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系服務(wù)、“復(fù)實(shí)少年”綜評(píng)數(shù)據(jù)采集及分析服務(wù)、三位一體智慧“大閱讀”教學(xué)體系信息服務(wù)、人機(jī)互動(dòng)教輔服務(wù)等多個(gè)場(chǎng)景為抓手開(kāi)展研究與實(shí)踐。應(yīng)用人工智能技術(shù),重點(diǎn)探索人工智能在學(xué)生整本書(shū)閱讀教育中的創(chuàng)新應(yīng)用,以閱讀為抓手撬動(dòng)為學(xué)生提供德智體美勞自主成長(zhǎng)智能引導(dǎo),借助虛擬智能體導(dǎo)師實(shí)現(xiàn)個(gè)別化深度學(xué)習(xí)與探索。同時(shí),借助信息技術(shù)完成學(xué)生教育應(yīng)用場(chǎng)景中的評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)采集與分析,形成師學(xué)生數(shù)字畫(huà)像,以評(píng)價(jià)撬動(dòng)教育教學(xué)與教學(xué)管理的變革,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)個(gè)性化育人生態(tài),全面提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平,打造人工智能助推教育發(fā)展的最佳實(shí)踐。
五、評(píng)標(biāo)委員會(huì)(評(píng)審小組)名單 :
夏榮,李建民,費(fèi)左敏
六、其他說(shuō)明:
推薦理由:上海中移信息技術(shù)有限公司方案滿足采購(gòu)需求,人員配置及資質(zhì)較好,過(guò)往案例的相關(guān)性較強(qiáng),服務(wù)承諾、組織機(jī)構(gòu)和管理制度等詳盡具體,企業(yè)綜合實(shí)力較強(qiáng),故推薦為本項(xiàng)目成交供應(yīng)商。
七、聯(lián)系方式 :....
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